Learning chess step 1 - workbook

"Learning Chess Steg 1" är en arbetsbok designad för att hjälpa nybörjare att lära sig schackspelet. Denna arbetsbok är speciellt utformad för att ge en grundlig och strukturerad introduktion till schackens värld.

Boken är fylld med tydliga och lättförståeliga instruktioner som tar läsaren genom varje steg i lärandeprocessen. Den börjar med de grundläggande reglerna och rörelserna för varje schackpjäs och fortsätter sedan med att introducera elementära strategier och taktiker.

"Learning Chess Steg 1" erbjuder också ett antal övningar och uppgifter som ger läsaren möjlighet att tillämpa de lärda koncepten och förbättra sina spelfärdigheter. Dessa uppgifter är utformade för att vara både utmanande och roliga, vilket ger en engagerande läroupplevelse.

Arbetsboken innehåller också visuella diagram och illustrationer som hjälper till att förklara och visa olika schackpositioner och drag. Dessa visuella hjälpmedel är användbara för att stärka förståelsen av spelet och underlätta tillämpningen av de lärda strategierna i praktiken.

"Learning Chess Steg 1" är en idealisk resurs för alla som vill börja lära sig schack eller förbättra sina grundläggande schackkunskaper. Oavsett om den används av barn eller vuxna kan denna arbetsbok vara en värdefull guide för att upptäcka glädjen med schack och utveckla färdigheterna för att bli en skicklig schackspelare."

Lösningarna till uppgifterna i step 1 kan laddas ner här. 

Vi har även denna arbetsbok på danska Lær skak step 1 - arbejdshæfte

Produktinformation

• Författare: Rob Brunia & Cor van Wijgerden
• Antal sidor: 56
• Målgrupp: Alla nybörjare
• Språk: Engelska

Engelska
The 'real' work begins in the second step. After the rules of the game and the basic skills from the previous step, the first principles of tactics and positional play are on the program now. We are going to teach attacking techniques and how to win material in a clever way. Tactics are very important in playing chess. The tactical possibilities seen by advanced chess players originate from good positional play; in the case of the students of step two they come out of thin air. At this level all games are decided by tactics, so it is logical to pay a lot of attention to this matter. Positional play is still less important at this level than tactics. The problem is that to introduce even the most simple positional concepts is aiming too high. This introduction is made in the second step, but at the beginning it is better to point out the positional elements when analysing the children's games. This workbook works with the manual - Learning chess step 1 - manual . Next to the exercises there are reminders in the workbook. These are short recapitulations of the material from the manual for the students. There are 9 reminders. Activity of pieces Targets of attack Double attack: queen The pin Eliminating of the defence The 3 golden rules Discovered attack Defending against mate The short notation On the remaining 46 pages there are always 12 diagrams. That means a total number of 46x12-26 ( the drawings) = 526 positions.